Colaboradores de la planta Cementos Cbb de Arica recibieron a dos delegaciones de estudiantes de la carrera de Ingeniería Metalúrgica de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna y a sus profesores, para que pudieran conocer en terreno los procesos de la fabricación de cemento. En total más de 30 estudiantes que visitaron la planta, recibieron una inducción de seguridad, información acerca de la empresa, sus negocios, ubicaciones geográficas, iniciativas de sostenibilidad y relación con la comunidad, además del proceso de elaboración de cemento, desde las materias primas y hasta el envasado.
Al respecto, el profesor de la casa de estudios, Antoni Hinojosa Franco, expresó: “Quiero agradecer a Cbb por habernos dado la oportunidad de poder guiar a los futuros profesionales de Tacna, para conocer más el proceso del cemento. Ellos han podido ver en carne propia todo el proceso desde la parte de recepción de la materia prima hasta el último proceso que es el envasado. Es una experiencia muy bonita para los docentes y para los estudiantes. Yo creo que los chicos se van una gran satisfacción y con muchas interrogantes que han sido resueltas por sus profesionales”.
En tanto, Carlos Daniel Fiestas Vargas, uno de los estudiantes que realizó la visita, señaló: “Primeramente, agradecer a la empresa Cbb por brindarnos la oportunidad de conocer más a detalle y más cerca todo el proceso que se realiza para poder fabricar cemento. También, agradecer que nos trataron muy bien, fueron muy amables con nosotros y resolvieron todas las dudas que teníamos acerca de los procesos”.
Finalmente, Jorge Manbrán, subgerente de operaciones de la planta de Cbb Cementos de Arica, señaló “La vinculación con universidades, colegios y liceos es parte de nuestro compromiso con la comunidad, entendemos la importancia para los estudiantes de conocer un proceso industrial más allá de los libros y esta es una tremenda oportunidad para conocer una moderna planta de elaboración de cemento y resolver las consultas e inquietudes de los estudiantes”.
